Бажаємо міцного здоров’я, добра, радості, щасливого дитинства та сяючих посмішок! Хай небо над головою
завжди буде мирним, а кожен новий день — добрим і цікавим. Хай життя буде сповнене приємними враженнями й
відкриттями!
Збереження здоров'я дітей – один із головних пріоритетів уряду
Народилась дитина у світі Скарб народної слави й краси.
Виростає, як Боже створіння, Як потіха в сім`ї молодій.
І душа немов чиста перлина,
Хай прямує до мрій і надій!
Кожна
дитина
має право
Відкрий науки світ.
Хай буде мрійним, радісним
В науку твій політ.
Кожна дитина повинна у передбачених
законодавством випадках проходити
профілактичні медичні огляди і робити
щеплення.
Кожна дитина – це маленький геній і треба вміти скерувати її приховані здібності у правильному руслі, щоб розкрити її творчий потенціал. Сьогодні батьки, прагнучи виховати всебічно розвинених дітей, із раннього віку починають їх водити на численні заняття: спортивні секції, мовні курси, художні й танцювальні гуртки. Причому часто — на все і відразу . В гонитві за численними досягненнями, батьки забувають про особливості вікового розвитку малюка та функціональні можливості його організму .
Дитині потрібне дитинство! Світ людини формують і дитячий садок, і вулиця, і театр, і книги, і
подорожі, але саме сім’я є тим первинним середовищем, де відбувається становлення особистості, де вона
одержує перші знання про багатогранність і складність оточуючого світу . В сімейному колі розвивається вся
палітра дитячих емоцій і почуттів, дякуючи яким вона засвоює соціальний досвід, переймає сімейні
традиції. Рідний дім є джерелом духовності дитини.
Хто здоровий, той сміється, Все йому в житті вдається, Він сміливо в світ іде
Й за собою всіх веде.
Сильні.
Спритні.
Витривалі.
Краса, сила та грація! У танці сила, радість, щастя жити, Краса, натхнення, світлі почуття…
Ми теж красу покликані творити,
Бо танець і для нас – це є життя!
Яка це радість – жити!
Творити чудеса!
Сміятись і радіти…
Бути дитиною – це казково
Дозвілля як фактор розвитку особистості
Дитячі мрії
І для батьків сьогодні маєм, що сказати!
Схиляєм серце ми для Вас.
Щоб з Вас могли б ми приклад брати,
Бо з юних днів виховуєте нас!
Ми їм даруємо тепло і любов
Добрий вчинок та допомога людям, які цього потребують доповнюють скарбницю
всесвітньої любові.
- Надвірнянський будинок дитини
- Містечко милосердя святого Миколая (Крихівці) - Навчально-реабілітаційний центр (вул. Хоткевича) - Дім сиріт в с. Горохолино (Богородчанський район) - Освітній проект «Школа дитячого здоров’я»
- Всеукраїнський освітній проект «Здоров’я — вибір кожного»
- Санітарно-просвітницька робота з профілактики стоматологічних захворювань
Перелік використаних і
рекомендованих джерел інформації
87.717
Геник, С.М.
Усе починається з родини [Текст] /С. М.Геник. – Івано-Франківськ: Сіверсія, 1998.–726с.
Книга Заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Івано-Франківської медичної академії Степана Геника порушує злободенні питання сучасної родини, її ролі в державному будівництві, взаємовідносин між дружиною і чоловіком, виховання дітей,проблеми духовного і фізичного здоров'я сім’ї.
Розрахована на широке коло читачів.
87.4
Геник, С. М.
Людина. Сім'я.Україна [Текст] /С. М.Геник. – Івано-Франківськ :Сіверсія, 2000. –600с.
Книга професора С. Геника продовжує висвітлення питань, порушених у книзі «Усе починається з родини». Це, зокрема, вивчення й аналіз аспектів, що, на думку автора, впливають на розвиток молодої людини, функціонування сім’ї та взаємини між членами родини, вплив цих чинників на побудову міцної держави. З погляду сьогодення розглядаються завдання органів влади, громадських і релігійних організацій у розвитку духовності, виховання патріотизму та поваги до історичної спадщини українського народу.
Розрахована на широке коло читачів.
87.4(4Укр) Геник, С. М.
Мистецтво бути здоровим [Текст] /С.М. Геник. – Івано-Франківськ :Нова Зоря, 2005.–456с.
У новому ХХІ столітті основним стрижнем та найдорожчим скарбом проголошується життя людей.
Отож, осмислюючи сходинки прийдешнього і нерозривний зв’язок усіх епох, усіх часів, необхідно зосередити та сконцентрувати всі сили для вирішення найскладніших питань людського життя. Пропонована читачам книга не містить якихось обов'язкових готових рецептів або детальних інструкцій, як організувати здоровий спосіб життя.
Вона не казуїстична і націлена на створення цілісного уявлення про здоров'я. На це вказує і сама назва книжки.
Розрахована на широке коло читачів.
87.4
Геник, С. М.
Скарби здоров'я навколо нас [Текст] /С. М. Геник. – Івано-Франківськ : Нова Зоря,2002.–680с.
У нинішньому світі спокус заблукати дуже легко. Та кожному з нас хочеться щастя. Де воно, те відібране, добірне зерно істини, яке, засіяне навесні, дасть щедрий урожай? Українцям уже давно пора подумати про стан генофонду нації …
Хоч книга адресована передусім молоді, однак небайдужі роздуми автора, професора, лікаря за фахом, про сенс буття, ненав'язливі поради щодо організації здорового способу життя, засобів профілактики і лікування вже набутих захворювань стануть у пригоді читачеві будь-якого віку.
Хто зважає на досягнення медичної науки, на досвід старших поколінь, традиції наших предків, той знайде потрібні поради і відповіді у цій книзі.
87.4 Г34
Геник,С.
Обдарована дитина [Текст] / С. Геник, М. Грицишин, І. Дейчаківський. – Івано-Франківськ : Нова Зоря, 2007.–544с.
Пропонована книга є результатом довголітньої співпраці відомого українського науковця, доктора медицини Степана Геника і вчителів Івано-Франківської гімназії №1 Марії Грицишин та Ігоря Дейчаківського, які присвятили проблемі обдарованості дитини багато років професійної діяльності. Важливість цієї книги в тому, що вона може стати в нагоді як науковцеві та вчителю, які фахово займаються цією проблемою, так і батькам, котрі з надією дивляться на майбутнє своєї, безумовно, обдарованої дитини. Треба тільки вміти цей Божий дар у ній розгледіти і підтримати. Як це зробити – читач дізнається, прочитавши книгу «Обдарована дитина».
613.9(02) Д21
Даценко, І.І.
Гігієна дітей та підлітків [Текст] : підруч. для студ. вищ. мед. навч. закл. І-ІІІ р. акр. / І. І. Даценко, М.Б. Шегедин, Ю.І.Шашков. – К. :Медицина, 2006.–304с.
У підручнику висвітлено головні напрямки створення оптимальних умов для охорони здоров’я дітей та підлітків, що включають характеристику чинників навколишнього середовища та їх вплив на здоров’я підростаючого покоління з урахуванням важливих положень державної програми «Діти України».
У виданні представлено історію розвитку гігієни дітей і підлітків, медико-санітарне забезпечення дитячих і підліткових закладів, стан здоров’я дітей і підлітків, режим дня, фізичне виховання, трудове і професійне навчання дітей і підлітків, гігієна харчування, профілактика інфекційних захворювань, гігієна будівництва, експлуатації і обладнання дитячих і підліткових закладів, гігієна предметів дитячого вжитку, гігієнічне виховання дітей та підлітків.Уперше висвітлено гігієну комп’ютеризації навчальних закладів.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів I-III рівнів акредитації.
618.93 Д44
Дієтетика дитячого віку [Текст] : Монографія / І. Л. Бабій, М. Л. Аряєв, В. П. Буйко, Пахлеванзаде Аліреза; За ред. І.Л. Бабія, М.Л. Аряєва. – Одеса : Друк, 2002. –232 с.
У монографії представлені дані про адекватне віку, збалансоване, індивідуалізоване харчування дітей першого року життя і старше. Велику увагу надано правильній організації та принципам харчування здорових дітей дошкільного, молодшого і старшого шкільного віку.
Для педіатрів, дієтологів, сімейних лікарів, інтернів і студентів.
613.22 Х22
Харчування у педіатрії [Текст] / за ред. Патриції Квін Самур, Кейті Кінг ; пер. Зореслав Городенчук. –4-те вид.
– Львів : Медицина світу, 2012. – 562 с.
Книжка популярна серед практичних лікарів у США, є доступним і загальнозрозумілим підручником з харчування дітей. В книжці подано інформацію про харчування окремих груп людей і пацієнтів для представників усіх медичних спеціальностей.
Книжка містить інформацію, яку практичні лікарі та інші медики, які працюють з дітьми, можуть застосувати у своїй повсякденній практиці.
613.221(075.8) I-60
Infant & Young Child Nutrition (0-23 months) [Текст] : recommendations doctors of postgraduate education and senior students of medical universities / Katiliv O.V., Varzar A.V., Belousova O. Yu., Rykov O.A. –Vinnytsia : Nova Knyha, 2019. –64 p.
Харчування дітей перших років життя (0-23 місяців) підготовлена з урахуванням останніх рекомендацій Всесвітньої Організації Охорони Здоров’я та Міністерства охорони здоров’я України із харчування для дітей грудного і молодшого віку.
Для лікарів-інтернів та практикуючих лікарів-педіатрів, сімейних лікарів, лікарів-курсантів факультетів післядипломної освіти, студентів старших курсів вищих медичних закладів.
618.92 Ф42
Фенвік, Е.
Мати і дитина [Текст] / Е. Фенвік ; пер. Н. Дячук. – Львів : Арт-Медіа, 1998. –256 с.
Повний ілюстрований практичний порадник вагітній, молодій мамі по догляду за дитиною. Вміщує поради щодо харчування. Ілюстрована – понад 800фотографій.
Для майбутніх матерів, молодих батьків.
613.22 С50
Сміян, І. С.
Харчування і розвиток дитини [Текст] / І. С. Сміян, Л. М. Слободян. – К. : Здоров'я, 1992. –252 с.
У книзі викладені питання впливу харчування вагітної жінки в різні строки вагітності, а також питання впливу харчування дитини на її ріст і розвиток. Описані основні інгредієнти їжі, показана їх роль в організмі.
Для неонатологів, педіатрів, терапевтів, акушерів, лікарів-інтернів.
613.22 М84
Мостова, Л. О.
Харчування дітей шкільного віку [Текст] / Л. О. Мостова. – 2-е вид., виправ. – К. : Здоров'я, 1975. – 16 с.
Автор брошури розповідає про принципи правильної організації харчування школяра з урахуванням його віку, режиму… Наводить відомості про харчову цінність різних продуктів.
Брошура розрахована на широке коло читачів.
613.2(02) В17
Ванханен, В. В.
Нутріціологія [Текст] : Підручник для студентів вищ. мед. закл. III-IV рів. акр. / В. В. Ванханен, В. Д. Ванханен, В.І. Ципріян. – Донецьк :Донеччина, 2001. –474с.
У підручнику викладено вузлові питання нутріціології, хвороби аліментарного генезу, їх профілактика, теорії харчування, функції їжі і чинники, що їх забезпечують, види біологічної дії їжі та різновиди харчування. Наведено дані Національних норм фізіологічних потреб у харчових речовинах та енергії для різних груп населення України.
Підручник призначається для студентів вищої медичної школи, які вивчають основи раціонального, превентивного, лікувально-профілактичного, дієтотерапевтичного харчування.
616.013.2-053(02) Д49
Дитяча імунологія [Текст] : підручн. для лікарів-інтернів, лікарів-курсантів вищ. мед. закл. (факульт.) післядипломної освіти, а також для студ. вищ. мед.навч. закл. ІVр. акред. (МОНУ, МОЗУ) /Л. І.Чернишева, А. П. Волоха, Л.В.Костюченко та ін. ;за ред.Л.І. Чернишової. – К. : Медицина, 2013. –720с. :іл.
У підручнику викладено основи сучасних знань з дитячої імунології. Детально розглянуто питання вікових особливостей імунітету, діагностики та лікування первинних імунодефіцитів. Наведено сучасні підходи до вакцинопрофілактики інфекційних хвороб у дітей. До кожної теми подано перелік питань і тестів для самоконтролю засвоєних знань.
Для лікарів-інтернів, лікарів-курсантів, лікарів-практиків, студентів вищих медичних навчальних закладів ІVрівня акредитації.
615.83(02) К17
Калугін, В. О.
Фізіотерапія та курортологія [Текст] : Навчальний посібник для студентів вищих медичних закладів освіти I-IV рівнів акредитації / В. О. Калугін, В. П. Пішак, Л. В. Калугіна ; рецензенти: Нейко Є.М., Швед М.І. – Чернівці : БДМА, 2005. – 330 с.
У навчальному посібнику представлені методи фізіотерапевтичного лікування. Наведено опис апаратури, профілактики та лікування ускладнень, висвітлено питання організації роботи та техніки безпеки.
Навчальний посібник для студентів вищих медичних закладів освіти I-IV рівнів акредитації.
615.851.4(075.8) К89
Кузенко, О. Й.
Корекційна педагогіка [Текст] : навчальний посібник / О. Й. Кузенко. – Івано-Франківськ : ІФНМУ, 2020. – 200 с.
У навчальному посібнику розглянуто основні аспекти корекційної педагогіки, необхідні майбутнім фахівцям у галузі охорони здоров’я, освіти, соціальної роботи для ефективної комунікації з різновіковими категоріями осіб з психофізичними порушеннями.
Навчальне видання ознайомлює студентів зі змістом, формами і методами корекційної допомоги особам з вадами слуху, зору, інтелекту, опорно-рухового апарату та порушеннями мовлення; розкриває особливості спеціальної освіти та соціальної реабілітації, що забезпечить здобувачам освіти здатність приймати ефективні рішення в майбутній професійній діяльності, враховуючи психолого-педагогічні закономірності розвитку, виховання та навчання особистості з особливими освітніми потребами.
616.314-084(075.8) П84
Профілактика стоматологічних захворювань [Текст] : навч. посібн. для студ. стомат. факульт. вищ. мед.
навч. закл. ІV р. акред. / за ред. Смоляр Н.І. – Львів : Магнолія 2006, 2019. – 368 с.
Цей посібник розрахований на підготовку студентів, лікарів-стоматологів-інтернів та лікарів- стоматологів до самостійного прийому стоматологічних хворих з профілактичною метою. У посібнику розглянуто питання значення профілактичного направлення, основних принципів і задач профілактики карієсу зубів.
Актуальність профілактики карієсу зубів зумовлена його значною поширеністю серед дитячого і дорослого населення країни та наслідками його ускладнень. Викликає занепокоєння і той факт, що множинний карієс зубів частіше зустрічається серед дітей молодшого дошкільного віку. Наукові досягнення вітчизняних і зарубіжних вчених у розробці нових засобів і методів профілактики карієсу зубів надають лікареві більший спектр вибору лікарських засобів для планування та впровадження профілактики карієсу зубів на індивідуальному чи груповому рівні.
616.31(075.8) Н60
Нідзельський, М. Я.
Естетичні акценти стоматології [Текст] : навчальний посібник для лікарів-інтернів / М. Я. Нідзельський, Є. Г.Шиян, Г.М. Давиденко. – Вінниця : Нова книга,2016.–208с.
Зміст посібника передбачає надбання лікарями нових теоретичних знать з основ естетико-косметичного протезування для удосконалення професійних навичок естетичного спрямування.
Книга призначена для лікарів стоматологів-ортопедів, які бажають підвищити свій професійний рівень та оволодіти новітніми технологіями в галузі естетико-косметичного протезування, а також лікарів-стоматологів, інтернів, ординаторів інших фахів, які займаються реконструктивно-відновлювальними технологіями лікування зубощелепної системи.
616-053.2(075.8) М26
Маркданте, К. Д.
Основи педіатрії за Нельсоном у 2 томах [Текст] = Nelson Essentials of Pediatrics : підручник. Т.1 /
К. Дж. Маркданте, Р. М. Клігман. – переклад 8-го англійського видання. -К. : ВСВ «Медицина», 2019. – 378 с.
«Основи педіатрії за Нельсоном» (8-е видання) належить до найкращих видань Нельсона з педіатрії. Матеріал відповідає вимогам Ради медичної освіти студентів з педіатрії (COMSEP). У підручнику висвітлено особливості нормального росту і розвитку дитини, діагностику, лікування та профілактику поширених дитячих захворювань та розладів.Особливо увагу приділено базовим знанням, а також останнім досягненням у педіатрії. У кожному розділі докладно розкрито окрему тему. Наприкінці розділів стисло подано ключові положення для лікарів-практиків, зокрема особливості клінічної картини та лікування захворювань. Підручник ілюстровано кольоровими малюнками і таблицями для візуалізації складної інформації.
Отримані знання та навички допоможуть як у практичній діяльності лікаря, так і в підготовці до іспитів майбутніх педіатрів.
Для студентів-медиків, резидентів і субординаторів із педіатрії, медичних сестер, а також для інтернів, магістрів, які готуються до іспитів.
616-053.2(075.8) М26
Маркданте, К. Д.
Основи педіатрії за Нельсоном у 2томах [Текст]= Nelson Essentials of Pediatrics :підручник. Т.2 /
К.Дж. Маркданте, Р. М. Клігман.– переклад 8-го англійського видання. -К. : ВСВ «Медицина», 2020.–426с.
«Основи педіатрії за Нельсоном»(8-е видання) належить до найкращих видань Нельсона з педіатрії. Матеріал відповідає вимогам Ради медичної освіти студентів з педіатрії(COMSEP). У підручнику висвітлено особливості нормального росту і розвитку дитини, діагностику, лікування та профілактику поширених дитячих захворювань та розладів. Особливо увагу приділено базовим знанням, а також останнім досягненням у педіатрії. У кожному розділі докладно розкрито окрему тему. Наприкінці розділів стисло подано ключові положення для лікарів-практиків, зокрема особливості клінічної картини та лікування захворювань. Підручник ілюстровано кольоровими малюнками і таблицями для візуалізації складної інформації.
Отримані знання та навички допоможуть як у практичній діяльності лікаря, так і в підготовці до іспитів майбутніх педіатрів.
Для студентів-медиків, резидентів і субординаторів із педіатрії, медичних сестер, а також для інтернів, магістрів, які готуються до іспитів.
616.24-053.2(075.8) Д49
Дитяча пульмонологія [Текст] : навч. посіб. для студентів, лікарів-інтернів і слухачів закл. (ф-тів) післядиплом. освіти / Р. Л. Цимбаліста, З. В. Вовк, Н. Я. Митник та ін. ; за ред. О. Л. Цимбалістої. – К. : ВСВ «Медицина», 2019. –600 с.
У навчальному посібнику наведено основні методи діагностики, провідні симптоми і синдроми у дітей із захворюваннями дихальної системи. Висвітлено сучасні погляди на етіологію, патогенетичні механізми розвитку, клінічну картину, особливості перебігу, діагностику і принципи лікування вад розвитку, спадкових, інфекційних та інтерстиційних захворювань органів дихання, бронхіальної астми й ураження легень у разі системних захворювань. Під час підготовки посібника використано сучасні рекомендації та протоколи діагностики та лікування відомих світових медичних товариств й асоціацій.
Інформація, подана у посібнику, є особливо цінною для лікарів-практиків. Для студентів та лікарів- інтернів медичних закладів медичної освіти, педіатрів, дитячих пульмонологів, лікарів інтенсивної терапії та лікарів загальної практики.
613(075.8) Г46
Гігієна у фізичній реабілітації [Текст] :підручник для студ. вищ. навч. закл. ІІІ-ІVр. акред. / К. О.Пашко, Д.В.Попович, О. В.Лотоцька та ін. – Тернопіль: ТДМУ «Укрмедкнига», 2019.–360с. :іл.
У підручнику викладено основи гігієни у фізичній реабілітації, розкрито зміст ряду основних законів та конкретизовано гігієнічні основи фізичної реабілітації, які доцільно застосовувати на різних етапах реабілітації пацієнтів, гігієнічних методів, які використовують під час вивчення індивідуального здоров’я людини. Наведено характеристики окремих чинників навколишнього середовища і механізми їх впливу та використання у фізичній реабілітації. Розкрито основні принципи збалансованого харчування. Указано гігієнічні вимоги до лікувально- профілактичних та санаторно-курортних закладів, значення дотримання в них санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режимів. Показано роль профілактичної медицини в охороні здоров’я дітей та підлітків, значення особистої гігієни, розкрито гігієнічні основи загартування.
Для студентів вищих закладів освіти МОЗ УкраїниIII-IV рівнів акредитації.
616.43-053(02) Н15
Навчальний посібник з дитячої ендокринології [Текст] : Навч. посіб. для вищ. мед. закл. осв. / О. П. Волосовець, С. П. Кривопустов, І. М. Криворук та ін. – Тернопіль : Укрмедкнига, 2004. – 496 с.
Навчальний посібник складений згідно з «Програмою з пропедевтичної факультетської та госпітальної педіатрії для студентів вищих медичних навчальних закладів III-IV рівнів акредитації», затвердженою МОЗ України (2002 р.) і відповідає тематичному плану практичних занять з розділу дитячої ендокринології.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів, лікарів-інтернів, клінічних ординаторів.
616-053.31(075.8) Н52
Неонатологія. У трьох томах [Текст] : підручник. Т.1 / за ред. Т. К. Знаменської. – Львів : Видавець Марченко Т.В., 2020.–408с.
У підручнику інтегровано інформацію з основних питань неонатології, зокрема стосовно анатомо- фізіологічних особливостей новонароджених різного гестаційного віку, новітні дані щодо патогенезу, діагностики, лікувально-профілактичних та організаційних заходів при патології періоду новонародженості. Загальні та окремі питання провідні фахівці України висвітлили з урахуванням міжнародного та вітчизняного досвіду, міжнародних рекомендацій і стандартів надання медичної допомоги новонародженим на засадах доказової медицини та на основі національних наказів МОЗ України.
Для лікарів-неонатологів, педіатрів, студентів вищих медичних навчальних закладів, інтернів, лікарів суміжних спеціальностей різних рівнів підготовки, які надають медичну допомогу новонародженим дітям.
613.95(02) Г79
Гребняк, М. П.
Профілактична медицина дітей та підлітків [Текст] : Навч. посібник для студ. вищ. мед. навч. заклад. IV р.
акред. /М. П. Гребняк. – Донецьк :Норд-Прес, 2004.–260с.
В навчальному посібнику викладено основні елементи первинної профілактики захворювань серед дитячого та молодіжного населення. Наведені гігієнічні вимоги, які забезпечують профілактику несприятливого впливу факторів довкілля на організм, що зростає. Значна увага приділена формуванню здорового способу життя, оздоровчим чинникам та засадам вторинної профілактики захворювань.
Навчальний посібник призначається для студентів та викладачів вищих медичних навчальних закладів, спеціалістів з охорони здоров’я дітей та молоді.
618.9(02) Н40
Невідкладні стани в педіатричній практиці [Текст] : Навч. посібник для студ. вищ. мед. навч. закл. ІV рівня акред. (Рек. МОНУ лист №1/11-13383 від 20.08.2014) / Ю. В. Марушко, Г. Г. Шеф, Ф. С. Глумчер, С. М.
Ярославська. – К. :ВСВ «Медицина», 2016. –400с.
Навчальний посібник призначено для засвоєння навчального матеріалу з надання невідкладної допомоги дітям. Розглянуто основні невідкладні стани в педіатрії в аспекті етіопатогенезу, клінічної картини та лікування.
Для студентів старших курсів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації і лікарів- інтернів, педіатрів та лікарів загальної практики-сімейної медицини.
